สรุปแนวปฏิบัติเรื่องการจัดการเรียนการสอนด้วย Concept Mapping

– แนวปฏิบัติเรื่องการจัดการเรียนการสอนด้วย Concept mapping ปี 2556

– แนวปฏิบัติเรื่องการจัดการเรียนการสอนด้วย Concept mapping ปี 2555

– สรุป KM การคัดกรอง วินิจฉัยโรค และการรักษาพยาบาลเบื้องต้นผู้ป่วยที่มาด้วยกลุ่มอาการปวดท้อง

– สรุป KM การคัดกรอง วินิจฉัยโรค และการรักษาพยาบาลเบื้องต้นผู้ป่วยที่มาด้วยกลุ่มอาการปวดศีรษะ

– สรุป KM การคัดกรอง วินิจฉัยโรค และการรักษาพยาบาลเบื้องต้นผู้ป่วยที่มาด้วยกลุ่มอาการปวดกล้ามเนื้อแขนขา

– สรุป KM การคัดกรอง วินิจฉัยโรค และการรักษาพยาบาลเบื้องต้นผู้ป่วยที่มาด้วยกลุ่มอาการผื่น

– สรุป KM การคัดกรอง วินิจฉัยโรค และการรักษาพยาบาลเบื้องต้นผู้ป่วยที่มาด้วยกลุ่มอาการไข้

– สรุป KM การคัดกรอง วินิจฉัยโรค และการรักษาพยาบาลเบื้องต้นผู้ป่วยที่มาด้วยกลุ่มอาการบวม

Advertisements

102 Responses to สรุปแนวปฏิบัติเรื่องการจัดการเรียนการสอนด้วย Concept Mapping

  1. ฐิตินันท์ จันทร์สว่าง says:

    การเรียนด้วย mapping เป็นอีกวิธีหนึ่งในการเรียนรู้ หลังจากที่อ่านเนื้อหาโดยรวมแล้ว มาอ่านmapping ทำให้เข้าใจ concept ในเรื่องต่างๆได้ เข้าใจง่ายขึ้น เห็นภาพรวมค่ะ

ใส่ความเห็น

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  เปลี่ยนแปลง )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out /  เปลี่ยนแปลง )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  เปลี่ยนแปลง )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  เปลี่ยนแปลง )

Connecting to %s

%d bloggers like this: